单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：课堂上，教师要使每位学生都能进入自主学习的角色中，使每个丰富多彩的个性都能迸发出绚丽夺目的火花，让每一个学生都能在教学中获得成功的机会，体验到生命成长的幸福。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：课堂，是老师耕耘的一块乐土，是学生成长的一方沃土。一堂好课，是学生生命力的一次精彩展示，是学生生命品质的一次自主提升，语文课堂中离不开教师、学生与文章之间的情感交流、碰撞，从而共同创造出一个美妙的世界——心与心的默契，情与情的交融，凡是能提高学生的语文素养、收到“潜移默化，春风化雨”之功效的语文课堂，就是让学生幸福的课堂。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：让学生在课堂中感受到幸福，使数学课堂成为学生真正的求知成长乐园。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：让学生做课堂的主人，让学生体会自己掌握学习主动性，幸福是一种感受，心里上的，只有自己亲身体验才能感知幸福！教师作为课堂教学中的引导者尽量把主动权交给学生，让学生从心里喜欢学，热爱学，探究学。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：课堂教学必须是一种有目的的、讲效益的活动。有效性才是教学的生命。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：培养学生的数学核心素养就是打破以往教学中只注重知识的传授，在数学课堂教学中，做到因材施教、学思结合、知行统一，到达课堂自觉自动、活泼生动、师生互动，为学生建立数学思维，终身学习打下良好的基础，让学生体会到学习的乐趣，积极主动的参与到探究数学问题的过程中。获得学习数学知识的幸福感。