评论人：孙航

2017-06-19

《水拓画》这一活动，准备充分，材料丰富，引导适宜，让孩子知道除了使用画笔以外，绘画还有很多种方式，不仅在创作的过程中探索与感受色彩的丰富性和多变性，更是了解到创作工具的多元化，由于水拓画所具有的独特性和唯一性，也很好的激发了孩子们创作的兴趣和欲望。

评论人：孙航

2017-06-19

《水拓画》这一活动，准备充分，材料丰富，引导适宜，让孩子知道除了使用画笔以外，绘画还有很多种方式，不仅在创作的过程中探索与感受色彩的丰富性和多变性，更是了解到创作工具的多元化，由于水拓画所具有的独特性和唯一性，也很好的激发了孩子们创作的兴趣和欲望。

评论人：刘畅

2017-06-19

水拓画这一活动新颖独特，充分调动了孩子的积极性以及创作热情，打破了传统的作画形式，让孩子大胆的尝试创作，我不禁也被这种艺术美深深吸引！这种艺术的表达形式是值得我们每一位老师学习和借鉴的。

评论人：王丹

2017-06-19

此次活动独特新颖，大胆创新值得我们好好学习。

评论人：李秀玲

2017-06-19

本次教学活动构思新颖，富有创意，执教教师将传统水拓画技法大胆运用到儿童教学中，让幼儿体验到水拓画的艺术之美，提高了幼儿的审美情趣；活动中教师引导幼儿认真细致观察水拓画制作方法，拓展幼儿生活经验，唤起幼儿对色彩的联想及运用；活动中鼓励幼儿大胆尝试，自主实践，让幼儿充分体验水拓画制作的乐趣。教师没有过多干涉幼儿而是让幼儿放开手脚的束缚，展开想象的翅膀，随意大胆的创作，一幅幅生动的画面跃然纸上，为幼儿创作艺术之美打开了想象的大门，一个个小艺术大师由此诞生！

评论人：赵国良

2017-06-19

目标明确，内容丰富，有效拓展孩子思维。充分、合理的利用教育教学方法与策略使孩子们得到了足够的表现及展现自我的机会与平台。学习之后使我受益良多，期待更多更好的活动，向其学习提高自己的教育教学能力。

评论人：陈微

2017-06-19

课程设计新颖，非常独特，具有很强的吸引力，对孩子的绘画启蒙起到很好的作用。与此同时，课堂的互动环节也非常有亮点，教师与孩子零距离，有效的传递了学习的信息，让孩子第一时间掌握了绘画，提高了审美。

评论人：张智

2017-06-19

本次教学活动教师目标明确，准备材料丰富。孩子利用丰富的材料，动手操作，感受色彩带来的乐趣。让孩子在玩中学，愉快的进行了活动

评论人：李冬婷

2017-06-19

选题新颖，充分激发了孩子的创造力和想象力，活动过程中小朋友们互相帮助，师幼互动体现的淋漓尽致。让孩子更好的发现美和创造美。

评论人：王笛

2017-06-19

本届活动的设计水拓画十分新颖，活动充分调动幼儿积极性，激发幼儿对绘画的兴趣。教师在活动中思路清晰，观察细致，评价及时。是一节非常值得大家学习的课程。

评论人：富鑫

2017-06-19

活动之初教师用启发性语言引导幼儿进行拓展思维，将已有经验由课堂向生活中进行迁移，说出眼前没有的颜色以及颜色在生活中的应用，为整节活动做好了不铺垫。接着通过示范、讲解水拓画的方法，再让幼儿大胆进行尝试和创作，活动中充分鼓励幼儿自主发现美、创造美。作品完成后教师应帮助孩子让他们说出自己的所思所想，进而更大地激发出他们的创作热情，完成属于每个孩子自己的原创艺术作品。这节教学活动使我领略到水拓画的绚烂的艺术之美，水、颜料和画针构成了独特的绘画形式，孩子们肆意点、勾，尽情享受着玩乐的状态，可以看到每个孩子画面都有所不同，这是因为每个孩子对美的感受能力都是不一样的，所以每个孩子眼中的世界和想要表达的东西也都不一样。而这些个性化的东西往往是最宝贵的。

评论人：赵国良

2017-06-19

目标明确，内容丰富，有效拓展孩子思维。充分、合理的利用教育教学方法与策略使孩子们得到了足够的表现及展现自我的机会与平台。学习之后使我受益良多，期待更多更好的活动，向其学习提高自己的教育教学能力。

评论人：赵国良

2017-06-19

目标明确，内容丰富，有效拓展孩子思维。充分、合理的利用教育教学方法与策略使孩子们得到了足够的表现及展现自我的机会与平台。学习之后使我受益良多，期待更多更好的活动，向其学习提高自己的教育教学能力。

评论人：潘明佳

2017-06-19

水拓画，是一种独特的艺术表现形式，孩子们在活动中充满兴趣，激发了孩子参与的欲望，在以后的教学活动中，我也要充分利用这一独特的教学形式，让孩子们在玩中学，学中玩，培养孩子的创造力和审美能力

评论人：钟美玲

2017-06-19

此次水拓画活动主题明确，色彩鲜明，是一种独特的教学活动，引导幼儿大胆想象，激发幼儿创造力，培养幼儿学习兴趣。幼儿在轻松愉快的学习氛围中增强了学习技能，开阔了学习视野。

评论人：许源媛

2017-06-19

课程内容生动有趣，设计新颖，内容丰富，非常适合孩子们，在激发孩子兴趣的同时，培养孩子们的想象力和创造力。

评论人：刘冬

2017-06-19

此次课程活动设计，内容新颖，材料丰富，能够有效的激发孩子探求欲望。课程里教师对给了孩子足够的空间和机会去表达自己的想法，这样更有利于孩子的想象力的发挥！让孩子能够用自己的方式，大胆的自由的，去发现创新！

评论人：曾亚楠

2017-06-19

本次活动教师运用了新颖的教育理念，对孩子是一种新的认知。提高孩子对美的更深层次的理解。材料丰富，形式多样，发展幼儿的想象力，创造力，并能大胆的作画。培养了孩子感受美，表现美的能力，发展视觉。孩子们都能运用的很好，老师态度温和，能给予孩子很多的发展空间。提高孩子的能力！

评论人：宋鑫宇

2017-06-19

通过观摩水拓画这一课程，让我感触颇深！传统的绘画形式多多少少会固定幼儿思维，而这种作画形式新颖独特，能勾起孩子们的创作欲望，孩子们十分乐于参与其中！也利于孩子创造性以及发散性思维的培养，是值得我们每一位老师借鉴和学习的！

评论人：李雪莲

2017-06-19

整节课教师的思路非常清楚，环环相扣，老师的语言丰富生动，师幼互动起来。充分考虑到了幼儿的年龄特点和认知规律，以幼儿的前期经验为基础，在一个个有趣的情境中，引导幼儿轻松学习。