单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：在语文教学中，教师要善于用自己的真情实感去感染学生，点燃学生情感的火苗,这样我们的语文课堂就能迸射出生命的活力

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：在幸福课堂教育上，我们要着力培养学生良好的学习习惯。学习习惯很多，主要有提前预习、认真听讲、勤于思考、善于质疑、仔细审题、独立作业、认真书写、及时复习等。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：习惯决定命运，好习惯造就幸福人生。当我们的学生具有良好学习习惯时，习惯能助他更容易体验到学习成功的幸福。因此，在幸福课堂教育上，我们要着力培养学生良好的学习习惯。学习习惯很多，主要有提前预习、认真听讲、勤于思考、善于质疑、仔细审题、独立作业、认真书写、及时复习等。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：课堂上，教师要使每位学生都能进入自主学习的角色中，使每个丰富多彩的个性都能迸发出绚丽夺目的火花，让每一个学生都能在教学中获得成功的机会，体验到生命成长的幸福。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：兴趣是最好的老师。学生对学习有很大兴趣时，学习积极性最高，最投入，效果最好，也最容易体验到自主、合作、参与、交流、成功等学习的幸福。因此，在幸福课堂教育上，我们要大力激发学生的学习兴趣。激发学生学习兴趣的方法有很多，如：激发动机、明确目标、自我暗示、发现问题、解决问题、及时表扬、体验成功等。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：幸福课堂的核心就是要让每个学生成为课堂的主人。课堂是学生的，创建幸福课堂可以从激发学生学习兴趣、学会方法、养成习惯等方面入手，让学生体验到课堂学习的幸福。