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  • 资源标题:物理直播教学在线交流

    单位:哈尔滨市第7中学校   作者:姚志恒

    详情评论:通过学习受益匪浅,受到很大的教育与启发。以前就像姚老师所说:“教师要改变教学观念,模式及教学空间”。现在是我们携手战“疫”,线上教学,链接你我他——云端课堂,教师不仅直播硬件要好,而且直播软件更应该好,实验动手操作,及时测试反馈。所以这一系列对我们教师都是一次挑战、一次考验、一次创新、一次反思经过的思索----

  • 资源标题:人人皆学 处处能学 时时可学

    单位:哈尔滨市光华中学校   作者:刘晓辉

    详情评论:当下,不管是线上教学还是线下教学,作为我们教师要跟上时代的步伐与时俱进,不断地更新教育理念与新的教学模式。线上教学是对教师的一次考验、一次创新、一次反思经过的思索----

  • 资源标题:疫情期间教师如何做好线上教学

    单位:哈尔滨市第113中学校   作者:陈冬梅

    详情评论:要有正常上课时间段内的“课表”,考虑到一周5天、上午、下午、各个学科的合理结构,让学生有一种“在上学的仪式感。·减少每一节课的时长,控制好学习有意注意和屏幕用眼时间。·要求和指导学生课间居家环境的活动锻炼。·帮助学生养成在线居家学习的自律意识和自主习惯。·恰当采用信息化的方式,采集相关数据,反馈线上学习状态。·与家长努力形成在线居家学习过程的共育合力。

  • 资源标题:提高线上教学效率策略与方法

    单位:哈尔滨市第36中学校   作者:邹丽丹

    详情评论:在线教学是防疫期间,教育战“疫”的最重要最急迫的首要工作。并对适应教育信息化的发展、推动学习方式变革具有深远价值。如果认识不到位、经验不足、准备不充分,在线教学现实问题就较多。因此我们作为教师要恰当选取有效的教学内容、科学设计学习环节和流程、运用适合的教学平台和工具、多样化的编辑和呈现教学资源、控制好在线学习的时长和节奏、有意识的培养学生信息化学习能力、而写要保持开学后线上学习的优势,更不要让新教学生态“昙花一现”。

  • 资源标题:家校同心 共克时艰

    单位:哈尔滨市第113中学校   作者:孟莹

    详情评论:在线教学是防疫期间教育战“疫”的最重要最急迫的首要任务,我们每一所学校、每一个学科、每一位老师都程度不同地开展在线教学。而且这次在线教学也是历史上为数不多的一次“开展线上教学”。他不仅深入推进教育教学的长足发展,而且也是面临每一位教师今后教学的一个新挑战,更加促进了各科教学之间的融合。对于家长也是一种新的尝试与磨练。因此线上教学是对教师的一次考验、一次创新、一次反思经过的思索-----

  • 资源标题:《地球内部运动引起地形变化2 》教学微课

    单位:黑龙江哈尔滨市道里区教育资源中心   作者:马立艳编辑

    详情评论:本课展现全国教育专家别具一格的教学风采。通过番茄酱模拟岩浆、石膏粉模拟地壳的实验一使学生知道火山喷发的现象,而模拟实验二厚一点的地壳没有发生变化。因此火山喷发是地壳运动的一种表现形式,了解地球内部运动会使地壳运动,从而使地形发生变化。正如科学家所说:“一切推理必须从观察实践中来”。