单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：赵洪

详情评论：整节课，课堂教学充满活力，教师激情饱满，学生积极参与，通过师生互动，闫老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。老师都能给学生充分的时间去思考、去实践、去体验。练习设计巧妙，层次分明，让学生深深的体会到数学来源于生活，又运用于生活。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：何晓帆

详情评论：本节课上，何老师通过动手操作的游戏将学生从繁复的课业中解脱出来，左右手同时操作器具，既锻炼了学生的动手能力，也开发了学生左右脑潜能。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：何晓帆

详情评论：通过玩华容道的游戏，不仅让孩子们了解了历史故事，更让他们在动手实践过程中，真切地感受到经典游戏的魅力。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：何晓帆

详情评论：通过引导学生移动板块来释放“曹操”的全过程,使学生乐于动手、勤于思考，从而培养了学生自主有序思考的能力,达到锻炼学生逻辑思维能力和推理能力的目的。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：成繁

详情评论：确实，数学源于生活，又服务于生活，只有联系生活实际，才能更好地激发学生的学习兴趣，促进新知识的形成。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：成繁

详情评论：在有余数除法中的探究中，学生能够积极参与到学习过程中。